初一语文
滹沱河与我
《滹沱河和我》教学设计 一、教学目标: 1.通过对关键词句的品读,整体感知文章内容,初步了解滹沱河的基本特征。 梳理作者情感变化,把握“我”和滹沱河的关系。...
上传人: 夏智632018-01-12 19:29:09页码：2页人气：3
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2013-2014人教版七年级语文抽考试卷(含答案)
(7分) 4月23日,是“世界读书日”,班里准备在...(42 分) 阅读下面文段,完成第 10-24 题: (一...“士别三日, 即更 刮目相待,大兄何见事之晚乎...
上传人: jieyu20112018-01-12 19:29:05页码：5页人气：2
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《祖父》课堂实录
《祖父、后园和我》课堂实录 祖父、后园和我》教学目标:1、通读全文,把握人物性格...《呼兰河传》结尾 呼兰河传》 这种情感在我们这篇文章中也有所透露,是哪里呢...
上传人: 卡琪syl2018-01-12 19:29:01页码：7页人气：3
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东辰学校初一年级语文期末模拟考试题
该书篇由西向东记载了长江 B.乙文描写出了瞿塘峡的狭窄,两岸山势的陡峭,选文引用宜都记的描写,直接抒发了作 者亲临此境的思想感情。 C.甲文写出了三峡无比...
上传人: 2233丁丁猫2018-01-12 19:28:48页码：4页人气：9
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感受苏轼诗词风格
感受苏轼诗词风格_初一语文_语文_初中教育_教育专区。感受苏轼诗词的风格湛江二中...二、介绍关于词的知识: 1、词——是我国古代诗歌的一种,又称为长短句。它...
上传人: yanyangtian7122018-01-12 19:28:43页码：2页人气：2
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师说扩展练习
师说练习 4页 3下载券 师说练习 3页 1下载券 《师说》练习 9页 免费 师说...扩展练习: 下列文学常识表述有误的一项为( ) A.韩愈(768～824),字退之,...
上传人: 云一禅二2018-01-12 19:28:36页码：28页人气：2
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