高二语文
珍惜当下把握现在
让我们一同珍惜当下,把握现在吧! 二、珍惜当下的素材 1、我就生活在这里,没有完美新世界,没有需要等待的未来,没有要向外界索求的理解, 也不需要通过跟谁比较...
上传人: huangxin_08222018-01-12 19:31:07页码：2页人气：2
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下雨天 语文作文
下雨天 语文作文_高二语文_语文_高中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 下雨天 语文作文_高二语文_语文_高中教育_教育专区。...
上传人: 霜之哀伤啊92018-01-12 19:30:09页码：1页人气：5
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荆州市西门中学《古代文化常识》教案
点读文化常识 探知别样风景 ——《古代文化常识》教学设计荆州市西门中学 张丹 ...2.纪年纪时 古人的生活在日月的轮动中渐进,对于这流逝的时间,古人是如何记载...
上传人: 张慕遥2018-01-12 19:29:42页码：7页人气：10
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第二次月考试题
( 《中国教育报》2008 年 3 月 27 日) 14.本文的题目是《流逝的古典》 ,文章是怎样扣住“流逝“一词的?请简 要分析。 分) (6 答: ___ ___...
上传人: 乔顺哥2018-01-12 19:29:42页码：12页人气：1
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必修四成语
望文生义 成语的意义有其固定性和整体性,不论构成成语的各个成分单独存在时是什么意思, 他们组合成成语后,表示的都是那个成语的整体意义,而不是这个成语的各个...
上传人: 世界轻轻哭泣2018-01-12 19:29:31页码：4页人气：9
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浣溪沙
写一体新学案 教学案编号: 教学案编号:036 《浣溪沙》“读—写”一体教学案 浣溪沙》主备人: 主备人:訾欢一、教学目标: 教学目标: 1、了解作者李璟及其代表...
上传人: 訾欢2018-01-12 19:29:02页码：5页人气：1
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